古代童蒙讀物最有代表性的教材之一，一卷，相傳為宋儒王應(yīng)麟所作，書(shū)中有關(guān)元明清部分為后人所加。從南宋起就被廣泛用作蒙學(xué)教材，直到清末明初。 王應(yīng)麟，字伯厚，號(hào)深寧居士，先世浚儀人，遷居慶元，知識(shí)淵博，著作頗豐，對(duì)經(jīng)史百家、天文地理等都有研究，熟悉掌故制度，擅長(zhǎng)考證。 此書(shū)共三百八十句，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練，三字或三字倍數(shù)成句，句句諧韻，瑯瑯上口，深入淺出，流暢有趣，內(nèi)容分為六個(gè)部分，每一部分有一個(gè)中心，涵蓋面極廣，涉及倫理道德規(guī)范、名物常識(shí)、經(jīng)史子集、歷史次第等，許多語(yǔ)句，如“養(yǎng)不教，父之過(guò)”、“勤有功，戲無(wú)益”等等成為婦孺皆知、世代傳誦、膾炙人口的名言警句，被譽(yù)為“千古一奇書(shū)”。特別是其中對(duì)歷史知識(shí)的敘述，尤為精煉，僅用了三百字就概括了五千年中華歷史，真乃“袖里通鑒綱目”。在中國(guó)古代蒙書(shū)教材中，《三字經(jīng)》是影響最大、最有代表性的。 對(duì)于二十一世紀(jì)，網(wǎng)路上認(rèn)識(shí)世界的很多人來(lái)講，歷史真的需要“啟蒙”了，從《三字經(jīng)》開(kāi)始，絕對(duì)是最佳選擇，修身之道、為學(xué)之理乃至教子之方，足以受用終身了。 《三字經(jīng)》的版本很多，清朝道光年間刊行的版本是最通行的一種。
人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專(zhuān)
昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚(yáng)
養(yǎng)不教 父之過(guò) 教不嚴(yán) 師之惰 子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為
玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀
香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知
首孝弟次見(jiàn)聞知某數(shù)識(shí)某文一而十十而百百而千千而萬(wàn)
三才者天地人三光者日月星三綱者君臣義父子親夫婦順
曰春夏曰秋冬此四時(shí)運(yùn)不窮曰南北曰西東此四方應(yīng)乎中
曰水火木金土此五行本乎數(shù)曰仁義禮智信此五常不容紊
稻粱菽麥?zhǔn)蝠⒋肆热怂绸R牛羊雞犬豕此六畜人所飼
曰喜怒曰哀懼愛(ài)惡欲七情具匏土革木石金與絲竹乃八音
高曾祖父而身身而子子而孫自子孫至玄曾乃九族人之倫
父子恩夫婦從兄則友弟則恭長(zhǎng)幼序友與朋君則敬臣則忠
此十義人所同凡訓(xùn)蒙須講究詳訓(xùn)詁明句讀為學(xué)者必有初
小學(xué)終至四書(shū)論語(yǔ)者二十篇群弟子記善言孟子者七篇止
講道德說(shuō)仁義作中庸子思筆中不偏庸不易作大學(xué)乃曾子
自修齊至平治孝經(jīng)通四書(shū)熟如六經(jīng)始可讀詩(shī)書(shū)易禮春秋
號(hào)六經(jīng)當(dāng)講求有連山有歸藏有周易三易詳有典謨有訓(xùn)誥
有誓命書(shū)之奧我周公作周禮著六官存治體大小戴注禮記
述圣言禮樂(lè)備曰國(guó)風(fēng)曰雅頌號(hào)四詩(shī)當(dāng)諷詠詩(shī)既亡春秋作
寓褒貶別善惡三傳者有公羊有左氏有谷梁經(jīng)既明方讀子
撮其要記其事五子者有荀揚(yáng)文中子及老莊經(jīng)子通讀諸史
考世系知終始自羲農(nóng)至黃帝號(hào)三皇居上世唐有虞號(hào)二帝
相揖遜稱盛世夏有禹商有湯周文武稱三王夏傳子家天下
四百載遷夏社湯伐夏國(guó)號(hào)商六百載至紂亡周武王始誅紂
八百載最長(zhǎng)久周轍東王綱墜逞干戈尚游說(shuō)始春秋終戰(zhàn)國(guó)
五霸強(qiáng)七雄出嬴秦氏始兼并傳二世楚漢爭(zhēng)高祖興漢業(yè)建
至孝平王莽篡光武興為東漢四百年終于獻(xiàn)蜀魏吳爭(zhēng)漢鼎
號(hào)三國(guó)迄兩晉宋齊繼梁陳承為南朝都金陵北元魏分東西
宇文周與高齊迨至隋一土宇不再傳失統(tǒng)緒唐高祖起義師
除隋亂創(chuàng)國(guó)基二十傳三百載梁滅之國(guó)乃改梁唐晉及漢周
稱五代皆有由炎宋興受周禪十八傳南北混遼與金皆稱帝
元滅金絕宋世蒞中國(guó)兼戎狄九十年國(guó)祚廢太祖興國(guó)大明
號(hào)洪武都金陵迨成祖遷燕京十七世至崇禎?rùn)?quán)閹肆寇如林
至李闖神器焚清太祖膺景命靖四方克大定廿一史全在茲
載治亂知興衰讀史者考實(shí)錄通古今若親目口而誦心而維
朝于斯夕于斯昔仲尼師項(xiàng)橐古圣賢尚勤學(xué)趙中令讀魯論
彼既仕學(xué)且勤披蒲編削竹簡(jiǎn)彼無(wú)書(shū)且知勉頭懸梁錐刺股
彼不教自勤苦如囊螢如映雪家雖貧學(xué)不輟如負(fù)薪如掛角
身雖勞猶苦卓蘇老泉二十七始發(fā)奮讀書(shū)籍彼既老猶悔遲
爾小生宜早思若梁灝八十二對(duì)大廷魁多士彼既成眾稱異
爾小生宜立志瑩八歲能詠詩(shī)泌七歲能賦棋彼穎悟人稱奇
爾幼學(xué)當(dāng)效之蔡文姬能辨琴謝道韞能詠吟彼女子且聰敏
爾男子當(dāng)自警唐劉晏方七歲舉神童作正字彼雖幼身已仕
爾幼學(xué)勉而致有為者亦若是犬守夜雞司晨茍不學(xué)曷為人
蠶吐絲蜂釀蜜人不學(xué)不如物幼而學(xué)壯而行上致君下澤民
揚(yáng)名聲顯父母光于前裕于后人遺子金滿贏我教子惟一經(jīng)
勤有功戲無(wú)益戒之哉宜勉力
