我是一位母親，像我的父輩一樣，我教育孩子遵守社會(huì)規(guī)范，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，時(shí)刻懷有一顆敬畏之心……
隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，我時(shí)常感到不安，我該如何向她解釋，在她即將進(jìn)入的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，社會(huì)道德規(guī)范正在遭到踐踏。在這個(gè)虛擬的空間里，侮辱誹謗他人、侵犯他人隱私、用謠言混淆視聽(tīng)，正在成為常態(tài)。
我們教孩子講文明、懂禮貌。然而，在互聯(lián)網(wǎng)上，理性的討論正在變得稀缺，最?？吹降那樾问?，彼此一言不合，即惡語(yǔ)相向，甚至相約武力解決。“腦殘！”“變態(tài)！”“去死！”等侮辱性語(yǔ)言隨處可見(jiàn)。而針對(duì)熱點(diǎn)事件中女性當(dāng)事人的性侮辱，更是令人痛心。比如去年頗受爭(zhēng)議的“郭美美”、“盧美美”等，無(wú)一例外被罵“婊子”“賤人”甚至被斥以更惡毒污穢的詞匯。
我們教育孩子尊重他人，不打探隱私。而到了互聯(lián)網(wǎng)上，在“匿名”的擋箭牌下，某些人費(fèi)盡心機(jī)，以獲得、談?wù)?、欣賞甚至傳播別人的隱私為樂(lè)。他們甚至以知情人的身份自居，制造聳動(dòng)性新聞，破壞他人名譽(yù)。惡意濫用的人肉搜索、似是而非的謠言和刻薄殘忍的人身攻擊，侵犯公民基本權(quán)利，違背社會(huì)的公序良俗和道德規(guī)范，甚至已經(jīng)超越法律的界限。
而社會(huì)化媒體的盛行，客觀上造成網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)謠言有愈演愈烈之勢(shì)。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心的報(bào)告，微博已經(jīng)成為網(wǎng)民獲取信息的主要渠道。微博技術(shù)門檻低，缺乏有效的信息監(jiān)管機(jī)制，其“病毒式”傳播的特點(diǎn)，在促進(jìn)信息流動(dòng)的同時(shí)，也成為造謠和網(wǎng)絡(luò)暴力的溫床。去年年底，一份有600名在校大學(xué)生參與的調(diào)查顯示：41.6%的大學(xué)生曾被微博上的虛假信息誤導(dǎo)過(guò)，而微博信息被官方辟謠之后，僅有16%的同學(xué)愿意主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)辟謠。
網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，特別是微博的誕生為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和信息化所帶來(lái)的推動(dòng)作用，無(wú)需贅述。同樣不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)謠言的盛行，網(wǎng)絡(luò)暴力的濫用和頻現(xiàn)，也正將全民輿論推向暴力化、情緒化甚至極端化的歧途。網(wǎng)民在“圍觀”名義下，不負(fù)責(zé)任的轉(zhuǎn)發(fā)，甚至搖旗吶喊，更多的并非是出于理性思考，而是蓄意發(fā)泄。
這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將對(duì)孩子造成什么樣的心理沖擊，我不敢想象。我很擔(dān)心，我的孩子會(huì)被這樣的環(huán)境所污染，我很擔(dān)心她因此失去社會(huì)責(zé)任感和道義感，甚至懷疑這個(gè)世界的美好。我更害怕，我們的下一代，會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力的犧牲品。
為了我們的下一代，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的治理勢(shì)在必行，迫在眉睫。某些網(wǎng)站毫無(wú)社會(huì)責(zé)任感，片面追求點(diǎn)擊量和經(jīng)濟(jì)效益，容忍、鼓勵(lì)，甚至制造網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力的行為應(yīng)該受到嚴(yán)懲。而對(duì)于我們普通網(wǎng)民而言，自覺(jué)阻止謠言傳播，阻止網(wǎng)絡(luò)暴力泛濫，是我們的責(zé)任，是我們對(duì)下一代的承諾。在發(fā)帖和轉(zhuǎn)帖之前，請(qǐng)謹(jǐn)慎考慮摁下鼠標(biāo)的后果。（春風(fēng)）
