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我常和朋友交流，我們這代人，是人類歷史上最幸福的一代，經(jīng)歷了從農(nóng)耕時代到信息時代，沒有生長在戰(zhàn)亂年代，更是幸福。
我驕傲我今天的幸福，得益于尊敬師長，勤奮擔(dān)當(dāng)，貴人相助。
從村里的小學(xué)到初中，從城里的初中到高中，全校老師都能認識我。以至于到渭南師專畢業(yè)，全校的老師幾乎都知道我。
為什么我有這么大的影響力？
小學(xué)一、二年級還沒有顯山露水，到了三年級的時候，發(fā)現(xiàn)我是背書能手。那個時候除了語文、數(shù)學(xué)兩本書，啥也沒有了。教學(xué)方式也特別簡單，比背書，抄課文。因為我背書快，抄寫好，所以老師就把檢查別的同學(xué)背書、出黑板報這樣的事情都放心的交給我了。
離開村里40年了，當(dāng)年全校18個老師的名字我從未忘記，老師們也以我為驕傲，至親至近的幾位老師，都是村里德高望重的長者了，我回村去看望他們的時候，他們都很滿足。如果偶遇熟人，都會說上一句：這娃不差，沒有忘記老師。
到城里上初中的時候，我的班主任老師腿有殘疾，我每天早上第一個到學(xué)校，給班主任老師到水房打好開水，所有排隊的老師和家屬都讓我插隊，說讓娃先打好水去念書。
上初三時，班主任給了我特別的偏愛，讓我晚上住在他的辦公室里，我晚上學(xué)習(xí)到十一點在全校傳為佳話（那時的電視節(jié)目十點就再見了），我用兩周時間做完了一本初中數(shù)學(xué)習(xí)題集更是成為神話，我把《法律常識》課本78頁背的滾瓜爛熟也不是笑話。
上了高中和大學(xué)，全校老師熟悉我，是因為我做學(xué)生干部工作干的好，替老師打理的事務(wù)多，而且善于創(chuàng)新。高中期間拉了一伙同學(xué)辦了一張校報《瑞鐘》，大學(xué)期間發(fā)起了一個雙周知識競賽，后來得到學(xué)工部部長支持，升級為全校性的比賽。
我這一生的痛是中學(xué)時期沒有學(xué)好英語。1987年高考，英語只考了24分，還好考上了師專，跳出了農(nóng)門。我這一跳，在我們村的意義非常重大?；謴?fù)高考十年，我們村12個生產(chǎn)隊，我們生產(chǎn)隊有了第一個大學(xué)生。
我從1990年開始工作到現(xiàn)在，一直沒有享受過體制內(nèi)的福利。也正是沒有機會享受體制內(nèi)的福利，也造就了我今天的成就。
1990年畢業(yè)的時候，我因禍得福畢業(yè)留在了城里。大學(xué)生基本上都去基層了，我們這些師專生，全部都要去農(nóng)村學(xué)校了。就在畢業(yè)考試的前一天晚上，我拉肚子住進了醫(yī)院，出院后補考完畢，還是那位學(xué)工部部長，笑著對我說，拿著檔案，自己愛去哪里去那里。于是熱心的熟人幫忙，我改派到了城里的肉聯(lián)廠作銷售。
在工廠里我是沒有什么地位的，專業(yè)不對口工作干不好，年長的師傅還不時笑話，大學(xué)生能干啥？
于是我就想干本行。于是我生命中的貴人相繼出場助我飛速發(fā)展。
1996年秋，我白手起家辦了個初三競存班，我邀請初中時期的幾位老師發(fā)揮余熱，市培訓(xùn)中心的副主任李宏才鼎力支持，免費給我們提供教室和辦公室，他說看好我。
這一年我們是怎么過來的就不說了，說說結(jié)果。36個頑皮的、家長覺得升學(xué)無望的孩子，都考上了高中。這36個孩子帶給我們的社會影響力，就是在1997年暑假的時候，市教委批準成立了競存中學(xué)，我們租了一所企業(yè)子弟學(xué)校的一層樓，210名學(xué)生。
第二年我們是怎么過來的也不多說了，說說結(jié)果。家長中有一個企業(yè)的副總，感嘆他兒子一年的變化，力權(quán)他們老總引進我們?nèi)ス芾硭麄兊淖拥軐W(xué)校。在1998年暑假，我們托管了一所子弟學(xué)校，一校兩牌，這一年學(xué)生達到1000人。有了規(guī)模，思考發(fā)展。
教師的專業(yè)成長和學(xué)生的考試成績是學(xué)校發(fā)展的基石。教師的專業(yè)成長，我們有兩個項目做的很好，一是雙周論壇總是讓老師們期待，二是啟動的“五個一工程”讓老師和外界接了軌。
雙周論壇誰都可以講，只要有話可講。只要是積極的，啥話都可以講。北京的、西安的名師來講過，渭南各界的名人來講過，到后來，老師們要霸占講臺。
“五個一工程”是每年發(fā)表一篇文章，每學(xué)期讀一本好書，每月上一節(jié)公開課，每周聽一節(jié)課，聯(lián)系一個學(xué)生。后來把每學(xué)期讀一本好書修改為每年訂一本專業(yè)期刊。
“五個一工程”啟動一年，全校老師在全國各級各類期刊上發(fā)表了107篇文章，這在全國的中小學(xué)也是罕見的，帶給老師的自豪感也是無法估量的。“五個一工程”啟動的第二年、第三年， 我們向全國推送了兩節(jié)語文課。這兩節(jié)課，我們向到會的千余老師回答了語文課該怎么上、什么樣的課是好課的問題。
我每天琢磨最多的，就是讓老師不斷的有自豪感、幸福感。我堅信，老師有自豪感、幸福感，學(xué)生的考試成績就不會差。
我做了7年校長，最大的收益就是學(xué)會了勤奮和擔(dān)當(dāng)。
不停的思考算勤奮，不斷的工作也算勤奮，還有一個勤奮，我一直走在初中數(shù)學(xué)的前沿，走在信息技術(shù)的前沿。
我最多的一年訂了11本數(shù)學(xué)期刊，我每年第一時間要做全國各地的中考數(shù)學(xué)試題，我也是全國第一批學(xué)習(xí)制作PPT、實踐幾何畫板的人。
我最自豪的一句“語錄”，把一個朋友教為電腦高手：左鍵不行試右鍵，單擊不成就雙擊。
2003年我以幾何畫板的技術(shù)優(yōu)勢，人才引進到上海。在上海我的專業(yè)發(fā)展更高更快更好，于是我在梳理哪些貴人幫我。
首先我對貴人定義為，事先并不認識，因為認識而改變了我生活質(zhì)量和生命軌跡的人。
第一個貴人是舒耀俐老師，我來上海，她面試我，我和她交流了9分鐘幾何畫板，她就堅定地說，我一定要讓學(xué)校把你留下來。舒耀俐老師是讓我立足上海的貴人。后來我和舒老師一起合作編寫《挑戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)壓軸題》，直到現(xiàn)在。
第二個貴人是姜曉勇校長，我的第一學(xué)歷是大專，硬件上不夠人才引進的標準。姜校長當(dāng)我的面直接給上海市人事局領(lǐng)導(dǎo)打電話，說“我這里有一個數(shù)學(xué)高級教師，我一定要把他留下”。我們?nèi)业膽艨谶w移到了上海，姜校長是讓我安身上海的貴人。
第三個貴人是華東師大出版社教輔分社的倪明社長。我和舒耀俐老師去見倪明社長，約好的半小時交談，結(jié)果我們一見如故，持續(xù)談了三個半小時。這一談，就開啟了一個品牌。出版社從當(dāng)初的一本《挑戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)壓軸題》，到現(xiàn)在“挑戰(zhàn)壓軸題”系列20本；《挑戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)壓軸題》從一本到系列三本；《挑戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)壓軸題》從第一年的6000冊到現(xiàn)在每年服務(wù)30萬人次。這些數(shù)字的背后，是我的生活質(zhì)量的提升、生命軌跡的改變。我作自由職業(yè)者已經(jīng)五年了，靠稿費生活，游走全國講課，每年出國旅行兩次。倪明社長是助我實現(xiàn)人生夢想的貴人。
貴人相助也得自己有實力才行，實力是勤奮得來的。貴人相助也是愿意幫助有品行的人，我覺得人最大的品行就是尊敬師長。
在渭南做校長的7年時間里，我是尊敬師長的最大獲益者。教過我課、沒有教過我課的老師們，都愿意無私的幫助我。認識我的、不認識我的，都在傳說我的神奇。不僅民進會內(nèi)，各個黨派的朋友們，都在推舉我。28歲我作了最年輕的政協(xié)委員，換屆后又作了最年輕的政協(xié)常委。34歲我去北京領(lǐng)過獎。
尊敬師長還包括尊敬長輩。親朋好友中的長輩沒有人不說我好的，大家都羨慕我父母，子女都孝順。
父母要幸福，兄弟姐妹要和諧，必定要有一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?。我就是敢于?dān)當(dāng)?shù)模改富ㄥX都歸我，大到買房子，小到日用品。
丈母娘的牌友們都羨慕的問，你女婿為什么這么好？我替丈母娘回答，都是當(dāng)年沒有要彩禮。眾人大笑。
我的父母因病不能出遠門，帶岳父岳母旅游也彌補了我的孝心。我們兩口子陪岳父岳母坐過游輪去韓國，坐過游輪看三峽，冬日里去三亞過夏天，夏季去九寨溝感受涼爽。每次回來，夠丈母娘在牌友們面前自豪一年。
今年初，我問丈母娘想去哪里？丈母娘說想去青島。我自己出門一般住快捷酒店，坐出租車。帶岳父岳母旅游，我們一定要住五星級酒店，包專車。想想老人能和我們出來幾次，一切都值了。但是丈母娘想去青島的愿望，可能止住了，因為岳父突然病倒了。
最后說說最讓我驕傲的兩個人。第一個是我老婆，從來沒有讓我給父母花錢為難過，我的兄弟和妹妹買房借錢沒有推辭過。我的熟人圈都羨慕我是一個財務(wù)自由的幸福男人。
第二個最讓我驕傲的是女兒，一路學(xué)霸，畢業(yè)哥大，現(xiàn)在華爾街。女兒獨闖天涯的勇氣、智慧，為人處事的豁達、擔(dān)當(dāng)，可能都是我們影響的吧。
英語是我一生的痛，如今女兒的工作語言是英語，也算女兒孝順我了。
我驕傲，家庭幸福。
我驕傲，人人幫我，我也幫人，生活多美好。
我驕傲，我們的國家強大，我們自信自豪。
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