為落實(shí)“3510”工作思想,繼續(xù)深化”做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),溫州龍灣區(qū)2010年重點(diǎn)放在了全力做好十件實(shí)事，推進(jìn)未成年人思想道德健康發(fā)展。
一、開展“禮讓文化與公民道德”主題征文活動(dòng)。為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)互相尊重，互相謙讓，互相幫助的社會(huì)公德，開展“禮讓文化與公民道德”主題征文活動(dòng)，在全社會(huì)進(jìn)一步形成“知榮辱、講道德、促文明”的良好風(fēng)尚。
二、深入實(shí)施“春泥計(jì)劃”。該區(qū)在10個(gè)“春泥計(jì)劃”試點(diǎn)村的基礎(chǔ)上，今年擴(kuò)大到40個(gè)行政村深入實(shí)施“春泥計(jì)劃”，依托農(nóng)村現(xiàn)有各類場所，集聚整合社會(huì)力量和資源，在中小學(xué)寒暑假，傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日等校外時(shí)間，組織引導(dǎo)農(nóng)村未成年人開展形式豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，探索完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，著力保障農(nóng)村未成年人的基本文化權(quán)利，使廣大農(nóng)村未成年人的成長環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，精神文化需求得到進(jìn)一步滿足，思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
三、開展“校園周邊環(huán)境整治”行動(dòng)。繼續(xù)優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，深入開展“校園周邊環(huán)境整治”行動(dòng)，有效排除校園及周邊各種安全隱患，堅(jiān)決防止發(fā)生影響學(xué)校安全穩(wěn)定的重大事件，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。嚴(yán)厲查處損害師生利益的問題，堅(jiān)決取締和清理整頓學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)，加大對(duì)校園內(nèi)及周邊的交通秩序的整治力度，確保師生交通安全，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，為未成年人創(chuàng)造健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、開展以增強(qiáng)“四信”為主題報(bào)告會(huì)教育活動(dòng)。組織理論工作者、“五老”宣講員編寫通俗易懂、生動(dòng)鮮活的“四信”（即：對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任）教育參考教材，采取報(bào)告會(huì)、圖片展覽、實(shí)地參觀、知識(shí)競賽等形式，宣傳闡述“四信”的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。用堅(jiān)定理想信念培育未成年人，用高尚道德塑造未成年人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育未成年人，引領(lǐng)未成年人的信仰追求、價(jià)值取向、生活態(tài)度、奮斗目標(biāo)符合時(shí)代的要求，體現(xiàn)當(dāng)代未成年人創(chuàng)新進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
五、開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”這一主題，開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人孝敬父母，感恩父母，從身邊小事做起，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等活動(dòng)，并下發(fā)實(shí)踐調(diào)查表，讓家長對(duì)孩子一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出“校園孝敬之星”，陸續(xù)創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)，如手抄報(bào)、講故事、主題攝影等比賽活動(dòng)，讓未成年人能力在體驗(yàn)中發(fā)展，素質(zhì)在實(shí)踐中生成。
六、大力推進(jìn)未成年人法律援助。擴(kuò)大未成年人法律援助范圍，提高未成年人法律援助案件承辦數(shù)量。本著“三優(yōu)”原則，開辟“綠色通道”，建立以區(qū)法律援助中心為主導(dǎo)，鎮(zhèn)、街道法律援助工作站為基礎(chǔ)，社區(qū)、村居為法律援助聯(lián)絡(luò)點(diǎn)的三級(jí)法律援助工作網(wǎng)絡(luò)，方便未成年人及時(shí)獲得法律援助，全程監(jiān)督未成年人法律援助案件，提升未成年人法律援助質(zhì)量。
七、開展愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)。為幫助未成年人了解中國革命史，進(jìn)行傳統(tǒng)愛國主義教育，引導(dǎo)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的高尚情操，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，5月份和10月份陸續(xù)開展送愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)。努力營造學(xué)習(xí)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍，使廣大未成年人了解中國革命史和革命先烈的英雄事跡，不斷增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感，更加珍惜來之不易的幸福生活，從而更加努力的學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國。
八、開展“黨的教導(dǎo)牢記心間，人人爭當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng)。以胡錦濤總書記致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“爭當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng)。以少先隊(duì)隊(duì)會(huì)的形式展開，分為“熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大”、“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”、“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛”、“體魄強(qiáng)健，活潑開朗”四個(gè)篇章開展活動(dòng)，充分展示新時(shí)代未成年人良好的精神風(fēng)貌。
九、開展“和諧·關(guān)愛”主題系列活動(dòng)。關(guān)注春蕾兒童、新龍灣兒童的成長環(huán)境。廣泛開展春蕾助學(xué)、貧困兒童慰問為載體的愛心助學(xué)活動(dòng)，利用“六一”節(jié)日契機(jī)，在“巾幗文明示范崗”集體中開展“情牽春蕾 愛在六一”春蕾結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)。成立“新龍灣人”家長學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)新龍灣家長的教育和關(guān)愛，營造新龍灣兒童良好的成長氛圍。同時(shí)依靠家長學(xué)校和基層?jì)D女組織大力宣傳家庭教育科學(xué)理念，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀，推進(jìn)“雙合格”活動(dòng)的實(shí)施，為該區(qū)未成年人營造和諧家庭的成長空間。
十、開展“感知前沿”科技體驗(yàn)系列活動(dòng)。利用青少年科技節(jié)、科普周和全國科普日三大活動(dòng)平臺(tái)，以科普宣傳、科技體驗(yàn)為主題，特色鮮明、面向未成年人的“感知前沿”科技體驗(yàn)系列活動(dòng)，編寫適合未成年人的科技教育宣傳冊(cè)，定期表彰并展示優(yōu)秀科技作品，鼓勵(lì)未成年人在科學(xué)探究過程中大膽思索與創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)未成年人對(duì)科學(xué)的興趣。
