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      【每日家教】摔跤要盡早,受挫不宜遲
      發(fā)表時(shí)間: 2018-07-30來源:
              去年12月,一篇在讀博士不堪導(dǎo)師壓力,溺亡自殺的新聞傳遍網(wǎng)絡(luò),頓時(shí)引起了各方的高度關(guān)注。《弟子規(guī)》講堂推薦,微信:131 4145 7599
              其女友發(fā)文《名校博士不堪導(dǎo)師奴役自殺身亡,導(dǎo)師冷漠無情不聞不問》,稱導(dǎo)師周某的批評(píng)指責(zé),是導(dǎo)致楊某輕生的直接原因。
              縱然不深究自殺背后是否緣起被導(dǎo)師冷漠對(duì)待,單單是楊某處理這類事情的方式就難以讓人表示贊同。
              我們無法體會(huì)楊某到底經(jīng)歷著什么壓力,也許正處于水深火熱之中,也許是無法忍受導(dǎo)師對(duì)他的冷暴力。
              但是正如一句話說的那樣:你連死都不怕,怕什么挫折。
              原本應(yīng)該擁有幸福美滿的家庭生活、令人艷羨的職業(yè)工作,卻被一時(shí)的沖動(dòng)化為烏有,摔倒后就一蹶不振。
              如今的80后、90后,乃至00后,都是在享受改革開放帶來的饋贈(zèng),人生之路相對(duì)前人也更加順暢,不用過多擔(dān)心物質(zhì)對(duì)生活的壓力。
              但也正因?yàn)樯a(chǎn)資料的富足,一部分人摔倒后就難以站起來,或者直接繳械投降。
              父母必須讓孩子知道,在成長(zhǎng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
              美國(guó)著名媒體人芭貝拉·羅斯曾如是說到:“摔跤要盡早,受挫不宜遲。”
      01
              前幾天去姐姐家的時(shí)候,我看到了一件令我吃驚的事。
              1歲多的小外甥穿著姐姐的鞋子,模仿大人走路,那噠噠噠的腳步聲把我們都逗樂了。
              也許是重心不穩(wěn),外甥一個(gè)踉蹌就摔倒在地,咚的一聲聽得我都心驚了一下。
              小外甥哭了幾聲,正當(dāng)我要去扶他起來的時(shí)候,姐姐拉住了我,說等一等。
              沒想到小外甥一會(huì)兒就爬了起來,雖然眼角還有淚花,但是仿佛剛才摔倒并不痛,或者說小外甥對(duì)摔倒這種事已經(jīng)司空見慣了。
              事后,我問了姐為什么小外甥這么勇敢?
              如果是一般的家庭,孩子一摔倒,估計(jì)會(huì)哭得鼻涕橫流,以求得家長(zhǎng)的憐憫與呵護(hù)。
              而家長(zhǎng),一般都會(huì)假模假式地拍著地板,責(zé)怪地不平整,抱怨桌子太礙事,對(duì)孩子說打一打地板以后你就不會(huì)摔倒了,然后擦去孩子的眼淚與鼻涕。
              聽了姐的回答,我恍然大悟,她說,小孩子并沒有那么嬌氣,摔一摔沒事的。
              原來,以前小外甥蹣跚學(xué)步的時(shí)候,也是多次摔倒,姐都不去扶他,讓他自己爬起來。
              一開始,小外甥索性躺在地上不起來,嚎啕大哭;再后來,小外甥梨花帶雨般地望向媽媽,期盼自己的哭鬧能夠獲得家長(zhǎng)的疼惜;最后,可能知道了哭沒有用,就自己慢慢地爬起來。
              而姐在小外甥站起來以后,都會(huì)細(xì)心查看有沒有受傷,幫他一起尋找摔倒的原因,是路不平,還是不看路,亦或是鞋帶沒綁緊。
              假設(shè)小外甥一摔倒,姐就表現(xiàn)出緊張和擔(dān)心的情緒,小外甥可能就會(huì)等著家人來安慰他,扶他起來,然后每次都故技重施。
              這樣子,小外甥就很難進(jìn)步,要仰仗著大人才能前行,失去了獨(dú)立解決問題的能力,那日后的人生之路時(shí)刻免不了操心。
              有美國(guó)的心理學(xué)家曾經(jīng)做過一系列實(shí)驗(yàn)得出一個(gè)結(jié)論:
             小孩摔倒后會(huì)在原地停留3秒,這3秒叫做“判斷期”。
              在“判斷期”內(nèi),小孩會(huì)馬上查看家長(zhǎng)的情緒反映,以此判斷摔倒這件事的嚴(yán)重程度。
              值得注意的是,前5次的“判斷期”行為對(duì)小孩而言至關(guān)重要,在這期間家長(zhǎng)的行為反饋將決定小孩對(duì)某件事的認(rèn)知。
              比如,有的家長(zhǎng)情緒過于激動(dòng),一看到小孩摔倒立馬停住手中的活,將小孩扶起來。
              在經(jīng)歷了多次的同樣事件后,小孩內(nèi)心可能會(huì)形成思維定式:摔倒很可怕+我可能會(huì)受傷+大人會(huì)扶我起來+以后摔倒不用自己爬起來。
              令人深思的是,研究發(fā)現(xiàn),有80%左右的小孩摔倒后哭泣并不是因?yàn)樘弁?,是因?yàn)閺募议L(zhǎng)的表情中接收了消極信號(hào),讓他們認(rèn)為摔倒是很嚴(yán)重的事。
              從這項(xiàng)研究表明,扶與不扶可能已經(jīng)沒有那么重要,關(guān)鍵是家長(zhǎng)在事件中做出的情緒傳遞與心理暗示。
              這些結(jié)論還可以類推到其他行為:小孩考試不盡人意、愛在墻壁亂涂亂畫、跟著動(dòng)畫片手舞足蹈……
              在這些舉止中:大人的前幾次情緒表現(xiàn)都及其重要,甚至將影響孩子的未來,由此可能導(dǎo)致:小孩不愛學(xué)習(xí)、對(duì)繪畫失去興趣、表現(xiàn)力變差。
      02
              摔倒要趁早,讓孩子在小時(shí)候就能夠在跌倒后重新站起來,對(duì)他今后的路都更加有裨益。
              在俞敏洪從事教育的這些年里,好多父母都和他說:
              俞老師,我把我所有的錢都捐給你,只要你能把我的孩子變成正常的、幸福的孩子。
              俞敏洪對(duì)他們說:
              現(xiàn)在說這個(gè)已經(jīng)太晚了,孩子從出生開始到18歲就基本定型了,所有的事情都要在18歲以前做完。
              一言以蔽之,好的家教從來都不是縱容,不是推卸,而是懂得擔(dān)當(dāng),懂得在一次次跌倒后站起來,并且要趁早,這樣子的人生才能掌握更多主動(dòng)權(quán)。
              “一步二步三步,好!跌倒了別哭,自己爬起來再走,好!一二一,一二一……”
              父親在教孩子走路,朋友們說他是在逗孩子開心,父親卻莊重回答:
              老兄,這不是開玩笑,這是人生之路的第一步,將來馳騁社會(huì),全靠這第一步。
              這位父親名叫宋嘉樹,他生有三女三子,他們便是聞名中外的宋靄齡、宋慶齡、宋美齡三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。
              宋氏家族,特別是宋氏三姐妹,她們對(duì)近代中國(guó)有著重要影響力。
              不摔一摔,就不知道什么叫做人生。沒有人可以一生順暢,難免磕磕絆絆,有勇氣爬起來才是一生重要財(cái)富。
              初中的時(shí)候,父母為了讓我接受優(yōu)質(zhì)的教育,將我送到縣城的重點(diǎn)中學(xué)去讀書。
              從小未曾離家的我一開始無法忍受一周回一次家,只能每晚跑到電話亭打電話跟父母訴苦。周日的下午是最難熬的時(shí)光,因?yàn)橛忠x家一周。
              父母親總是對(duì)我說慢慢來就習(xí)慣了,男孩子要堅(jiān)強(qiáng)。
              后來才知道,每次我乘車去學(xué)校,母親都很傷心,但是又要故作堅(jiān)強(qiáng),以防打碎我的玻璃心。
              之后的我,適應(yīng)了寄宿生活,從洗衣服到打熱水,從熟悉公交車路線到照顧舍友,我無一不行。
              正是父母的這種散養(yǎng)方式,讓我能夠更好地適應(yīng)校園生活,也能理解他們的不容易,繼而發(fā)奮讀書,考上縣城里最好的高中。
              高考那年,發(fā)揮失利沒能考上心目中的大學(xué)。
              要強(qiáng)的我毅然決然選擇復(fù)讀,這應(yīng)該是我近些年遇到的最大挫折了。這種不怕摔的精神一直鼓舞著我經(jīng)歷那段難熬的時(shí)光,最終我如愿考上了理想的重點(diǎn)大學(xué)。
              之后,每當(dāng)我遇到不如意的事情,都會(huì)回想復(fù)讀時(shí)光,以此來砥礪自己。可以說,那段經(jīng)歷,對(duì)我的人格塑造、心理調(diào)節(jié)起著關(guān)鍵性作用。
              后來細(xì)想,如果父母在我小的時(shí)候就對(duì)我跌倒的行為多加呵護(hù),一出事就想著替我擔(dān)著,而非讓我學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),明白責(zé)任的重要性,也許我的受挫能力和抗壓能力都會(huì)逼近零值,一遇到事就想著逃避。
              過早經(jīng)歷挫折,能夠讓人循序漸進(jìn)地成長(zhǎng),而非前程太順,后期一碰上波折就一時(shí)難以招架敗下陣來。
              這跟弓箭要時(shí)常開弓試箭一樣,只有時(shí)不時(shí)拉一拉弓弦,才不會(huì)在臨陣殺敵時(shí)出現(xiàn)弓斷箭毀的情況。
      03
              培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力無關(guān)家世、無關(guān)性別,更無關(guān)時(shí)代。
              特朗普,作為美國(guó)總統(tǒng),大眾對(duì)他的印象可能停留在滿嘴跑火車,朝令夕改上,然而身為父親,他是無比合格甚至是優(yōu)秀的。
              就連昔日總統(tǒng)競(jìng)選對(duì)手希拉里對(duì)他優(yōu)點(diǎn)的概括也是:他在教育上是出類拔萃的。
              毋庸置疑,特朗普的幾個(gè)子女,除了未成年的小兒子,個(gè)個(gè)都事業(yè)有成,沒有因?yàn)閮?yōu)渥的生活環(huán)境而墮落,全方面詮釋了“比你長(zhǎng)得好看,比你有錢的人還比你更努力”。
              在經(jīng)濟(jì)上,特朗普只提供生活費(fèi)和學(xué)費(fèi),他要求孩子自己打工掙零花錢,不能一有事就向他求助。
              所以大女兒伊萬(wàn)卡六歲就開始學(xué)著炒股和理財(cái),到了上高中時(shí)候當(dāng)模特,打零工。之后伊萬(wàn)卡創(chuàng)辦了自己的公司,實(shí)為集美貌與才華于一身的女子。
              特朗普對(duì)于孩子們受挫能力差的培養(yǎng)也頗有一套,他從來不會(huì)主動(dòng)向孩子伸出援手。一旦他們感嘆壓力太大,特朗普也總是用言語(yǔ)鼓勵(lì)他們,而非直接出手幫忙擺平。
              伊萬(wàn)卡說:“我不得不去掙錢,因?yàn)槌藢W(xué)費(fèi)外,其他一切開支我都要自己掏腰包,所有的一切只能靠自己。”
              16歲時(shí),憑借著高顏值和凹凸有致的身材,伊萬(wàn)卡找到了一份模特的兼職。
              后來,她甚至成了《17歲》雜志的封面女郎。
               伊萬(wàn)卡說,因?yàn)樗龔男”惚桓赣H告知“自己的人生需要自己去拼搏。”
              當(dāng)有人將她和經(jīng)常流連酒吧、自甘墮落的著名富二代希爾頓做比較時(shí),她都急于撇清干系:我更多的時(shí)間是花在了辦公室。
              孩子是未來的主人,未來的路上會(huì)遇到各式各樣的絆腳石,沒人可以一直陪伴他們,培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力勢(shì)在必行。
              就像動(dòng)畫片《獅子王》辛巴父親所講:爸爸總有一天會(huì)老去,你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)當(dāng)一面。
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              國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師李耀君推薦。
              李耀君,國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受益者和傳播者,國(guó)學(xué)書法家,中共黨員,和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯,和諧書院院長(zhǎng),《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者,《人之規(guī)》傳播者,臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授。1966年出生于字圣倉(cāng)頡故里、史圣司馬遷故里和印光大師故里陜西渭南。1989年畢業(yè)于陜西師范大學(xué),哲學(xué)學(xué)士。兼任多所大學(xué)兼職教授和多個(gè)機(jī)構(gòu)文化顧問。
              李耀君先生與時(shí)俱進(jìn)修訂了《弟子規(guī)》,形成了《人之規(guī)》,并率“和諧中國(guó)網(wǎng)”在全國(guó)倡議發(fā)起“全民學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》”工程,提出“全民學(xué)習(xí)弟子規(guī),家和國(guó)和天下和”。聯(lián)合包括港臺(tái)在內(nèi)的眾多愛心機(jī)構(gòu)和愛心人士,向社會(huì)各界贈(zèng)閱百萬(wàn)余冊(cè)。在全國(guó)各地各類機(jī)構(gòu)開展“傳統(tǒng)文化道德教育巡講”數(shù)百場(chǎng)。先后兩次應(yīng)邀赴臺(tái)灣講學(xué)交流。倡導(dǎo)把軒轅黃帝生日農(nóng)歷三月初三作為“中華父親節(jié)”,推動(dòng)把黃帝夫人嫘祖生日農(nóng)歷二月初十作為“中華母親節(jié)”。中央電視臺(tái)和《聯(lián)合國(guó)友好畫報(bào)》等媒體先后報(bào)道。
              李耀君先生以其書法作品及其拍賣所得積極參與社會(huì)公益活動(dòng),被譽(yù)為“慈善書法家”。他撰寫的“人生修煉三部曲”之《明道歌》“人生之志在明道,做人之道根在孝。生財(cái)之道在于舍,健康之道平心造”,以及《放下歌》中的“萬(wàn)事一念間,放下天地寬”等詩(shī)句,被廣為傳誦。
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