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      前進(jìn)中的河北順平中學(xué)
      發(fā)表時(shí)間: 2009-06-08來源:

            【和諧中國網(wǎng)hxzg.net保定報(bào)道(謝連路)】歷史悠久的順平中學(xué)始建于1924年,建校之初為“完縣師范習(xí)所”,后改名為“完縣鄉(xiāng)村師范學(xué)校”、“完縣簡易師范”,1956年正式改名為“完縣中學(xué)”,1993年隨縣名更改為順平縣中學(xué)。

       
            順平中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,也是順平縣唯一一所省級(jí)示范性普通高中?,F(xiàn)校區(qū)占地面積186畝,建筑面積40800平方米。辦學(xué)規(guī)模為24軌制高中,共81個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5000余人,教職工370人,任課教師296人,教輔人員74人,其中中學(xué)高級(jí)教師43人,中學(xué)一級(jí)教師145人,他們絕大部分為年富力強(qiáng)、精力充沛的中青年教師,正在實(shí)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)型向理論型、由傳統(tǒng)型向科研型的轉(zhuǎn)變,為順平中學(xué)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
            順平中學(xué)設(shè)有教務(wù)處、育德處、總務(wù)處、信息教育處、辦公室、教科研室、團(tuán)委、工會(huì)和年級(jí)組,分管學(xué)校的教育教學(xué)、育德教學(xué)、后勤保障、師生福利等方面的工作。各處室既獨(dú)立又統(tǒng)一。分工協(xié)作,各司其職,保證了全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
            順平中學(xué)辦學(xué)思想和宗旨:全面貫徹黨的教育方針,努力實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,為高等院校輸送合格新生,為順平經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和個(gè)人才。
            辦學(xué)方針:教育為首,教學(xué)為主,面向全體,全面發(fā)展。
            治校方略:以素質(zhì)教育為核心,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,科研立校,科研興校。
            辦學(xué)理念:質(zhì)量是效益之本,創(chuàng)新是發(fā)展之源。
            校訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新
            領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):公正廉潔、勤奮創(chuàng)新
            校風(fēng):團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
            教風(fēng):講良心、講藝術(shù)、講改革、講互助
            學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思、團(tuán)結(jié)拼搏
            順平中學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越。為提高辦學(xué)檔次,擴(kuò)大招生規(guī)模,滿足全縣人民對(duì)高中教育的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、特色化,2005年10月份,縣委、縣政府決定實(shí)施順平中學(xué)整體搬遷方案。新校區(qū)占地186畝,一期工程建筑面積達(dá)40800平方米,2006年9月7日完工并交付使用,可滿足24軌制設(shè)置,連續(xù)三年擴(kuò)軌招生后,2008年在校生人數(shù)可達(dá)5000人以上。
            良好的教學(xué)工作。完善規(guī)章制度,做到處處事事人人都有章可循,有規(guī)可依。實(shí)現(xiàn)了管理的制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持過程管理與終結(jié)管理并重的指導(dǎo)思想。全過程實(shí)施了教學(xué)工作量化管理,杜絕了干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的不良現(xiàn)象,人人有了爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),憂患意識(shí),全校形成了事事爭(zhēng)先,個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的良好工作局面,教育教學(xué)質(zhì)量連年提高。
            順平中學(xué)具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。該校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重來抓,努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良,能力過硬的教師隊(duì)伍。號(hào)召廣大教師積極投身于“修師德,強(qiáng)師能,鑄師魂”活動(dòng)中,倡導(dǎo)廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的精神,勇于創(chuàng)新、事爭(zhēng)一流的精神。努力打造“順中精神”,創(chuàng)造更大的業(yè)績,謀求更大的發(fā)展。鼓勵(lì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。支持教師進(jìn)修深造,加強(qiáng)校本培訓(xùn),實(shí)施了“青藍(lán)工程”,開展了“1+1”拜師活動(dòng),民主、寬松的管理環(huán)境使每位教師的才能得到了充分的發(fā)揮。
            “十年樹木,百年樹人。”順平中學(xué)始終將德育工作放在學(xué)校工作的首位,形成了學(xué)校、年級(jí)、班主任齊抓共管的德育工作體系,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。注重學(xué)科教學(xué)工作中的德育滲透,加強(qiáng)自我管理,自我教育,建立心理咨詢室,開展心理健康教育,將德育教育貫穿于活動(dòng)、環(huán)境中,在全校營造了文明禮貌、互助友愛、奮發(fā)向上的良好氛圍。
            近年來,學(xué)校取得了顯著的成績。教學(xué)的管理體制,愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的迅猛提高。從1999年順平縣中學(xué)連續(xù)七年被保定市教育局授予“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位,連續(xù)三年被順平縣委、縣政府授予“高考立功單位”。2003年高考,首次跨入保定市第一平臺(tái)。2004年榮獲保定市“實(shí)施‘升級(jí)單位’工程,提高教學(xué)質(zhì)量”先進(jìn)單位。文綜、數(shù)學(xué)、英語5位老師獲得市級(jí)“學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)”。20006年高考再創(chuàng)新高,取得保定市同類高中排名第四的好成績,本二上線人數(shù)達(dá)432人,全部教師獲得保定市學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。2007高考本二上線人數(shù)達(dá)506人,增幅達(dá)17%。
            順平縣為孫式太極拳的發(fā)源地,孫式太極拳的創(chuàng)始人孫祿堂曾在我校操場(chǎng)設(shè)堂授藝,在全國有一定影響。順平縣中學(xué)孫式太極拳引入體育課堂,豐富了教學(xué)內(nèi)容,受到同學(xué)們的普遍歡迎,中央電視臺(tái)13套節(jié)目曾專門到我校采訪錄像并播放。
            2000年,順平縣中學(xué)開始招收音、體、美特長生,嚴(yán)格的組織管理,良好的素質(zhì)訓(xùn)練,使這些學(xué)生的專業(yè)成績和文化課成績都有了顯著的提高。三年來,有50多人被高等體育院校錄取,其中翟鵬飛等5名同學(xué)被北京體育大學(xué)錄取 。2004年參加保定市“易水古硯杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和健美操比賽,成績優(yōu)異;在順平縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上有8人打破7七項(xiàng)縣記錄。2005年在保定市第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和市排球比賽中,名列前茅,同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);在保定市中學(xué)生男子組籃球比賽中獲得第3名的好成績,取得了歷史性突破。(和諧中國網(wǎng)hxzg.net)

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