貴陽(yáng)市啟動(dòng)“家庭教育公益大講堂”主題活動(dòng)
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君教授作客貴陽(yáng)孔學(xué)堂
講授中華傳統(tǒng)文化與家庭幸福和諧
貴州省貴陽(yáng)市家庭教育公益大講堂——中華傳統(tǒng)文化與家庭幸福和諧
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君主講
貴州省貴陽(yáng)市家庭教育公益大講堂——中華傳統(tǒng)文化與家庭幸福和諧
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君主講
貴州省貴陽(yáng)市婦聯(lián)副主席張桔（右三）等
與和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君合影
3月5日下午，貴陽(yáng)市家庭教育公益大講堂——“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨開(kāi)題講座在貴陽(yáng)孔學(xué)堂舉行，本次講座由貴陽(yáng)市婦聯(lián)、教育局、文明辦、民政局、衛(wèi)生局、計(jì)生委、關(guān)工委等單位聯(lián)合舉辦。
作為本次開(kāi)題報(bào)告的主講人，和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者、臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授李耀君，以《中華文化與家庭幸福和諧》為主題，從什么是中華文化，婦女如何帶頭學(xué)習(xí)中華文化，促進(jìn)家庭和諧以及社會(huì)和諧等幾方面入手，作了精彩闡述。李耀君還向主辦方贈(zèng)送了書(shū)法作品習(xí)近平語(yǔ)“養(yǎng)浩然正氣，塑高尚人格”和《明道歌》“人生之志在明道，做人之道根在孝。生財(cái)之道在于舍，健康之道平心造。”
治理社稷 首之德育 輔之法制
李耀君教授在講座中說(shuō)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“孝悌忠信”，對(duì)于維護(hù)社會(huì)和諧、企業(yè)穩(wěn)定、家庭和睦具有重要作用。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)道德的學(xué)習(xí)，能使人逐步建立起正確的人生觀和價(jià)值觀，能為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)從事傳統(tǒng)文化建設(shè)和道德教育的人才。
李耀君認(rèn)為，當(dāng)下社會(huì)中出現(xiàn)的各種令人堪憂的現(xiàn)象，不論是有毒食品、偽劣藥品，還是校園血案、跳樓事件，抑或是低俗文藝作品和網(wǎng)絡(luò)淫穢信息，以及商業(yè)欺詐、貪污腐敗、環(huán)境污染等，其產(chǎn)生的深層次原因均在于社會(huì)倫理道德出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致人們的價(jià)值觀顛倒，拜金主義嚴(yán)重，漠視公平正義、心靈修養(yǎng)及精神追求。如何解決這些社會(huì)問(wèn)題？《論語(yǔ)》中早有答案——“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”也就是說(shuō)，治理國(guó)家和社會(huì)，首先應(yīng)該抓住道德教育這一根本，與此同時(shí)再輔之以法制建設(shè)。
他認(rèn)為，構(gòu)建和諧社會(huì)，我們很有必要補(bǔ)上《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)文化系統(tǒng)教育這門(mén)“必修課”，持之以恒用文化和道德力量應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)，不斷提高國(guó)民文化道德素質(zhì)，使人們正確認(rèn)識(shí)“人生的真正意義”，促進(jìn)社會(huì)深層次問(wèn)題的解決，從而促進(jìn)社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，讓每一個(gè)人都能獲得一個(gè)幸福的人生、和諧的家庭。
建和諧家庭 遵循“禮”之良方
李教授在講座中談到了他寫(xiě)給自己上大學(xué)一年級(jí)女兒的一封信，信中闡述了對(duì)女兒提出大學(xué)期間“三要三不要”的要求，即：要多參加社會(huì)實(shí)踐，不要死讀書(shū)；要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，不要在英語(yǔ)上花太多的時(shí)間；要繼續(xù)培養(yǎng)大愛(ài)精神，不要在大學(xué)期間談戀愛(ài)。因?yàn)樽x大學(xué)時(shí)期，青年人的知識(shí)高度、智慧開(kāi)啟、人格養(yǎng)成、工作方向等一切都還沒(méi)有定型，多數(shù)戀愛(ài)只能是浪費(fèi)時(shí)間和感情，影響學(xué)業(yè)，恐怕將來(lái)后悔也來(lái)不及。這番言論引起了聽(tīng)講座的家長(zhǎng)們的極大興趣。
從戀愛(ài)談到婚姻，李耀君教授還分析了當(dāng)今社會(huì)離婚率飆升的幾大原因：一，夫妻之間缺乏婚姻經(jīng)營(yíng)的理念，不是“行有不得，反求諸己”，而總是把錯(cuò)誤推給對(duì)方；二，缺乏溝通，比如很多女性只知表達(dá)憤怒，而不懂得以合適方式與丈夫溝通；三，一味的指責(zé)，缺乏理性包容。此外，獨(dú)生子女現(xiàn)象造就了一批在嬌慣中成長(zhǎng)的一代，他們?cè)诨橐鲋兄匦聦W(xué)習(xí)與人相處的技巧，風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)然很大。
婚姻是人生自我完善的道場(chǎng)，家庭完善是個(gè)人品德完善的一道考題，李耀君認(rèn)為，營(yíng)造美滿愛(ài)情與婚姻的五大秘訣是定位、溝通、節(jié)制、寬容、謙讓?zhuān)尲彝ズ湍赖牧挤绞欠驄D循“禮”。
中華傳統(tǒng)文化是解決社會(huì)問(wèn)題的金鑰匙
“我們一直在苦苦探索如何教育國(guó)民、教育青少年。其實(shí)老祖宗早就給了我們一把金鑰匙——用傳統(tǒng)文化進(jìn)行道德教育。”
在近兩個(gè)小時(shí)的講座中，李教授旁征博引，闡述了在當(dāng)今時(shí)代學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化已是刻不容緩，闡明了如果想要解決當(dāng)下諸多的社會(huì)問(wèn)題，必須從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)。他深入淺出的演講風(fēng)格，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代問(wèn)題緊密結(jié)合，讓許多家長(zhǎng)深受啟發(fā)。 （本報(bào)記者 孫魯榮）
另?yè)?jù)悉，3月5日上午，在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)之際，貴陽(yáng)市直機(jī)關(guān)工委聯(lián)合市婦聯(lián)、市女領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)誼會(huì)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作貢獻(xiàn)、提升素質(zhì)展形象”為主題，舉行女干部中華傳統(tǒng)文化和生態(tài)文化知識(shí)等講座。
當(dāng)天的講座由和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君主講。來(lái)自貴陽(yáng)市直機(jī)關(guān)的200余名女干部聆聽(tīng)了講座。講座上，李耀君教授圍繞中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)廣大筑城婦女在貴陽(yáng)市邁向生態(tài)文明新時(shí)代的進(jìn)程中發(fā)揮“半邊天”作用，努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
據(jù)了解，舉辦此次女干部文化知識(shí)講座，旨在紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)103周年，積極營(yíng)造機(jī)關(guān)女性職工立足崗位講奉獻(xiàn)、立足奉獻(xiàn)作表率、立足表率爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
貴州省貴陽(yáng)市女干部中華傳統(tǒng)文化生態(tài)文化知識(shí)講座
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君主講
貴州省貴陽(yáng)市女干部中華傳統(tǒng)文化生態(tài)文化知識(shí)講座
和諧中國(guó)網(wǎng)總編、《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者李耀君主講
【主講簡(jiǎn)介】 李耀君，1966年生，陜西渭南人（渭南系倉(cāng)頡故里、司馬遷故里、印光大師故里、習(xí)仲勛故里），畢業(yè)于陜西師范大學(xué)政教系（哲學(xué)）。和諧中國(guó)網(wǎng)總編輯，《弟子規(guī)》現(xiàn)代修訂者，臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授，和諧中國(guó)書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)，倡導(dǎo)“人文治國(guó)”理念，獲“中華文化經(jīng)典教育特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
