被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”的《春江花月夜》：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”表明詩人所吟詠的月夜在長江入?？冢鎸掗?，春潮高漲，江海相連，一輪明月伴隨著海潮一同升起。欣賞到了江海蒼茫天地間的春江花月！于是激情涌動，在這個月圓之夜，高歌明月花林、低吟離愁別緒、追問宇宙人生。“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。”詩人的目光從江海交匯處轉(zhuǎn)到岸汀之上，描繪了月下江流、芳甸、花林、沙汀的潔靜美麗。
張若虛是揚州人，《全唐詩》說與賀知章、張旭、包融號"吳中四士"?！洞航ㄔ乱埂匪w現(xiàn)的美學、文學價值則是屬于整個人類的文化遺產(chǎn)。在重視打造文化名片，提升文化軟實力的今天，如果以“春、江、花、月、夜”這五種美好的事物建主題公園，再現(xiàn)唐時揚子江北岸的自然風光和詩情畫意，應是非常美好的創(chuàng)意。
2017年4月19日，泰州市高港區(qū)政協(xié)韓亞主席帶領耀君參觀泰州永安洲實驗學校。
江蘇高港中專高俊校長陪同下，李耀君教授來到永安洲實驗學校。
境內(nèi)名勝古跡眾多，關帝廟、城隍廟歷史文化厚重，形成人文景觀是泰州歷史文化的瑰寶。
孔子問禮于老子是一段生趣盎然的歷史懸案?？鬃邮莾汕灏倌陙砣寮业氖甲?，老子是兩千五百年來道學的濫觴。這不僅是中國文化史上兩個巨人的對話、中國思想史上兩位智者的相遇，更是兩個流派、兩種思想的碰撞和激發(fā)。戰(zhàn)亂頻仍、諸侯割據(jù)的春秋年代，老子和孔子的會面別有深意；在兩千五百年后的今天來看，亦頗具啟示。
文化無國界 文化有國籍
泰州市高港區(qū)政協(xié)韓亞主席帶領耀君參觀泰州永安洲實驗學校，該校是按照韓主席的國學＂靜思＂理念設計，以圣賢文化思想理念引領學校教學發(fā)展。
永安洲實驗學校為高港教育現(xiàn)代化建設注入了新活力，也為核心港區(qū)增添了一道亮麗的風采。是高港區(qū)委區(qū)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，以立德樹人為根本任務，深入實施教育改革，不斷加大教育投入，致力打造名師名校。
