“上有政策，下有對(duì)策。道高一尺魔高一丈”?，F(xiàn)在理解這樣的話似乎更加有了滋味，也有了些許深意。
近期同學(xué)上課比較浮躁。老師為了加強(qiáng)學(xué)生管理，整治班上同學(xué)學(xué)風(fēng)、改正同學(xué)作為學(xué)生的風(fēng)氣，老師讓班委給班上同學(xué)每人打印了一份“弟子規(guī)”，早讀時(shí)間全班同學(xué)一起朗讀，場(chǎng)景亦是十分有趣。
現(xiàn)代多數(shù)大學(xué)生思想過(guò)于散漫，沉迷于家庭給予的富足生活，衣食無(wú)憂，更缺失自我上進(jìn)、自我拼搏的主動(dòng)意識(shí)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的問(wèn)題很大，可是最大的問(wèn)題是他們沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，不愿意加入競(jìng)爭(zhēng)的行列之中，依靠家庭、依靠父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開這一環(huán)節(jié)。
以前是“兒女是父母心頭的寶”，而現(xiàn)在“兒女是家里的小霸王”。受不得半點(diǎn)兒苦，經(jīng)不得絲毫的磨難，更是打不得，罵不得，父母也是事事依順。嬌生慣養(yǎng)的新一代，性格也多半屬于強(qiáng)勢(shì)類型的，不喜歡容忍，也不懂得忍讓。兩三句話對(duì)不上號(hào)，便放棄動(dòng)口講理，直接動(dòng)手上腳，一場(chǎng)槍林彈雨。
“弟子規(guī)”是古人規(guī)范弟子的行為準(zhǔn)則，其中包含了太多現(xiàn)代學(xué)生缺失的道德，“首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁”能記得這些的學(xué)生現(xiàn)在幾乎少之又少。從“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”開始，一字一句夾雜現(xiàn)代理念去理解，并不是怎樣深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，每一字，每一句都可以完整的，可是最可笑的其中有很多的字都是我們現(xiàn)在這些大學(xué)生所不識(shí)的。
我們都說(shuō)：做人不能忘本。而作為學(xué)生，重新拾起“弟子規(guī)”，從人性最初開始學(xué)習(xí)如何做一名合格的大學(xué)生，或許這樣的方法已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流，可是“弟子規(guī)”中所規(guī)范的一些行為規(guī)范卻永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)。
