和諧世界 中國(guó)先行 和諧中國(guó) 教育開(kāi)道
李叔陽(yáng)和諧世界高峰論壇演講稿
（2009年11月22日）
尊敬的陳洪鋼老前輩、尊敬的張貴林教授、尊敬的曾培淦主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家上午好！
首先感謝上管秘書長(zhǎng)籌備本次大會(huì)的巨大付出和對(duì)我個(gè)人發(fā)出的邀請(qǐng)！我叫李叔陽(yáng)，作為一名23年從事教育研究和實(shí)踐的教育工作者，非常榮幸能夠參加本次在釣魚臺(tái)舉行的“和諧世界高峰論壇暨和諧世界科學(xué)家、教育家、企業(yè)家交流大會(huì)”并做主題發(fā)言。
我的發(fā)言題目是：《和諧世界，中國(guó)先行；和諧中國(guó)，教育開(kāi)道！》。
首先，令人振奮和驚喜的是，當(dāng)前全世界絕大多數(shù)的人們都奇跡般地達(dá)成共識(shí)：全球正處在“構(gòu)建和諧世界”同一個(gè)大目標(biāo)上，此乃人類之大幸，解決了兩千五百多年來(lái)“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”的最棘手難題，這充分證明了：解決21世紀(jì)人類的問(wèn)題，必須回到兩千五百多年前東方的智慧里找答案的東西方大智者們的共識(shí)，是偉大、正確的，更進(jìn)一步印證了胡主席向全世界發(fā)出“構(gòu)建和諧世界”之倡議是最強(qiáng)音、是高瞻遠(yuǎn)矚、是正本清源。
“物有本末，事有終始。本立而道生，知其先后則近道矣”。中國(guó)是東方智慧的發(fā)源地，構(gòu)建和諧世界，中國(guó)必須先行；構(gòu)建和諧中國(guó)，唯有教育開(kāi)道！教育是一切活動(dòng)的根本，因此教育也是世界和諧之本！
“百年大計(jì)，教育為本”大道至簡(jiǎn)，教育必須回到“大學(xué)”之道上來(lái)，因此，回歸大教育是根本之根本！此次美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬先生首次訪問(wèn)中國(guó)多次強(qiáng)調(diào)的“教育必須回到人類必須遵守的最基本的準(zhǔn)則上”的說(shuō)法，驚人地證明東西方文化的珠聯(lián)璧合是順天意，得民心的。
既然回歸大教育是構(gòu)建和諧中國(guó)的第一步，那么先讓我們從了解中華人民共和國(guó)國(guó)歌開(kāi)始：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了，最危險(xiǎn)的時(shí)候……”。國(guó)歌一遍遍在耳邊響起，但什么是最危險(xiǎn)的時(shí)候呢？？？
前提：聞過(guò)則喜；有則改之，無(wú)則加勉！那么，2009年11月23日的今天就是最危險(xiǎn)的時(shí)候，下面就讓我們?nèi)w國(guó)民一起直面問(wèn)題在哪里。
萬(wàn)丈高樓平地起。上海的一座高樓的倒塌，警示：根基嚴(yán)重出了問(wèn)題？其實(shí)是人的教育出的問(wèn)題，因?yàn)槊と嗣蟮慕逃榧懊總€(gè)角落，治標(biāo)不治本的教育大行其道，因此：回歸大教育是當(dāng)前最緊急、最重要的事！
萬(wàn)丈高樓平地起。 漁船上，手牽著英雄大學(xué)生的尸體理直氣壯要價(jià)錢的打撈者之鐵的事實(shí)告訴我們：是人的教育出了問(wèn)題，因?yàn)椋何覀兊慕逃热黄x了“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真”真理標(biāo)準(zhǔn)！竟然丟棄了“人命關(guān)天”基本準(zhǔn)則；因此：回歸大教育是當(dāng)前最緊急、最重要的事！……
萬(wàn)丈高樓平地起！“空談?wù)`國(guó)”的教育模式盛行；“說(shuō)食不飽”的教育模式在全國(guó)甚囂塵上，因此：回歸大教育是當(dāng)前最緊急、最重要的事！
萬(wàn)丈高樓平地起。因?yàn)?ldquo;本立方道生”，百年大計(jì)，教育為本！因此，回歸大教育是各行各業(yè)最緊急、最重要的事！
那么，到底什么是“大教育”？
所謂大教育就是：大方向正確的育人為本的教育，反例：?jiǎn)我患寄艿膽?yīng)試教育！
所謂大教育就是：符合《大學(xué)》之道的教育，反例：有才無(wú)德的應(yīng)試教育！
所謂大教育就是：全象教育，反例：“盲人摸象”教育！
所謂大教育就是：萬(wàn)教歸于愛(ài)的教育，反例：同根互斗的各教、各派系教育！
所謂大教育就是：錢學(xué)森老倡導(dǎo)的系統(tǒng)思維的教育，反例：?jiǎn)我患寄艿摹⒕€性思維的教育！
所謂大教育就是：培養(yǎng)真正的人的教育，反例：連父母、師父都不尊敬的教育！
所謂大教育就是：向上的培養(yǎng)好習(xí)慣的教育，反例：向下的壞習(xí)慣教育！
所謂大教育就是：符合“因材施教”的教育，反例：一切為了眼前利益的教育！
所謂大教育就是：符合“教無(wú)定法”的教育， 反例：各種失控的時(shí)髦教法的教育！
所謂大教育就是：正本清源的回歸人本的教育，反例：醫(yī)學(xué)博士不會(huì)看病的分科之學(xué)教育！
所謂大教育就是：不能低于人類道德底線的教育，反例：我的地盤我做主的失控了的教育！
所謂大教育就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上的教育，反例：不好好學(xué)習(xí)，天天向下的應(yīng)試教育！
所謂大教育就是：落實(shí)行勝于言的教育，反例：說(shuō)食補(bǔ)飽、說(shuō)多行少甚至不行的教育！
所謂大教育就是：貫穿任何人一生的終身教育，反例：幾乎普遍存在的學(xué)校畢業(yè)定終身教育！
言而總之：“回歸大教育”是國(guó)家、民族、家庭及任何個(gè)人最緊急、最重要的頭等大事，且是正本清源回歸大道、一份投入，百萬(wàn)倍回報(bào)的大好事！
否則：皮之不在，毛將焉附？因?yàn)?，只要教育出了?wèn)題，人必然有問(wèn)題，人有了問(wèn)題。什么都是問(wèn)題??！
最值得欣慰的是：當(dāng)前，我們有了偉大的大家長(zhǎng)胡主席指出的和諧世界總目標(biāo)；有了溫家寶總理的“百年大計(jì)，教育為本”明確指示；而教育是所有負(fù)責(zé)任的人的事情，絕不是僅僅哪個(gè)部門的事情，更何況：回歸大教育是催化劑！與所有有利于人類發(fā)展的任何社會(huì)活動(dòng)都是互補(bǔ)的，毫不沖突。為此，我們?cè)俅魏粲酰簶?gòu)建和諧社會(huì)，行勝于言！全體國(guó)民應(yīng)立即關(guān)注大教育、回歸大教育、實(shí)施大教育！萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不打結(jié)實(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可以！此是構(gòu)建和諧社會(huì)、乃至構(gòu)建和諧世界的功在當(dāng)代，利在千秋的有益于全人類的大好事，只要您意識(shí)到教育對(duì)全人類的重要性，回歸大教育、實(shí)施大教育，就完成了構(gòu)建和諧社會(huì)的第一步，那么，接下來(lái)具體應(yīng)該如何操作呢？
我們家長(zhǎng)教育研究院、中華第一家長(zhǎng)在線學(xué)院和回歸大教育組委會(huì)早已經(jīng)為各級(jí)機(jī)構(gòu)、家庭及個(gè)人準(zhǔn)備好了解決一切問(wèn)題的根源地：最簡(jiǎn)單、最易操作價(jià)值連城的公益演講和思維訓(xùn)練、行為訓(xùn)練創(chuàng)新金牌課程，她好比催化劑或抓壞人最急需的便攜式武器，只需大家驗(yàn)證，任何個(gè)人可以進(jìn)行、任何家庭可以進(jìn)行、任何機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行。
課程如下：《是誰(shuí)偷走了您的夢(mèng)想？》、《我怎么沒(méi)想到？》、《只需家長(zhǎng)45分鐘，可能改變家長(zhǎng)和孩子的一生》、《人生最偉大的一堂課》、《揭秘正執(zhí)行力》、《卓越人生彩排》、《中華文化需要重新解讀》……。特別說(shuō)明:以上課程就是一份投入，百萬(wàn)倍回報(bào)的“催化劑”！
可喜可賀的是：我們的溫總理早在今年1月4日發(fā)表署名文章指出“百年大計(jì)，教育為本！”讓我們非常振奮，因?yàn)?ldquo;回歸大教育”是解決當(dāng)前中國(guó)教育問(wèn)題的一份投入，百萬(wàn)倍回報(bào)的真正構(gòu)建和諧社會(huì)的大好事。
最后，落實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)，我們還必須面對(duì)一個(gè)事實(shí)：中國(guó)的教育問(wèn)題積重難返，任何一個(gè)學(xué)校教育領(lǐng)域的小問(wèn)題都動(dòng)一發(fā)而牽全身。但回歸大教育則完全不一樣，她的獨(dú)到之處是最壞都可以起到圍魏救趙的作用，因?yàn)?，她把所有?wèn)題都放在“家庭”里來(lái)解決，且“回歸大教育”所倡導(dǎo)的是不論一個(gè)人在什么位置，想做什么，都是最緊急、最重要的選擇，否則，造成的遺憾很快就應(yīng)驗(yàn)！比如：回歸大教育強(qiáng)調(diào)的全象教育，講的是宏觀目標(biāo)或大方向不能錯(cuò)，否則，賣菜的忙賣菜，研究細(xì)胞學(xué)的研究細(xì)胞學(xué)，教英語(yǔ)的教英語(yǔ)，陷入思維定勢(shì)、行為定勢(shì)中不能自拔，但卻把自己的孩子——國(guó)家的至寶的教育大方向搞錯(cuò)了，每個(gè)孩子都是國(guó)家的一份子??！當(dāng)前面臨的現(xiàn)實(shí)是急需從各級(jí)家長(zhǎng)抓起！現(xiàn)在，有知識(shí)不尊敬父母、老師的人已經(jīng)占有很大比例了！這是極其嚴(yán)重地突破人類必須遵守的準(zhǔn)則底線??！而這一切恰恰不怪孩子們，是我們的教育造成的！所謂：三歲看大，七歲看老，千真萬(wàn)確。
只有敢于直面以上各種事實(shí)，回歸大教育、實(shí)施大教育，才能為目前中國(guó)教育存在的種種問(wèn)題尋求真正的解決之道！和諧世界，中國(guó)先行；和諧中國(guó)，教育開(kāi)道！回歸大教育是多快好省的靈丹妙藥。
各位來(lái)自世界各地的家人們：讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)建和諧世界做出我們應(yīng)有的、最大的貢獻(xiàn)吧！
預(yù)祝“和諧世界高峰論壇”取得圓滿成功，謝謝大家！
（作者李叔陽(yáng)系回歸大教育首倡導(dǎo)和推動(dòng)者、是2007中國(guó)教育策劃專家、和諧中國(guó)網(wǎng)家長(zhǎng)教育導(dǎo)師、中華第一家長(zhǎng)在線學(xué)院創(chuàng)始人兼首席教練、2008“回歸大教育”高峰論壇總策劃兼組委會(huì)主席、北京“回歸大教育”俱樂(lè)部首席、家長(zhǎng)教育研究院院長(zhǎng)、中文國(guó)際研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、中國(guó)中小企業(yè)年會(huì)理事會(huì)資深顧問(wèn)等）。
