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      池州學院:丹桂飄香情意濃 煙雨江南迎新生
      發(fā)表時間: 2011-09-18來源:

       


      記者江改銀(右二)與安徽省第11屆人大代表、安徽師范大學碩士生導師、池州學院院長何根海博士(中)、
      池州學院黨委宣傳部部長祝中俠(左二)、池州學院數(shù)學計算機系主任黃海生(左)、
      池州學院辦公室詹春智主任(右)等在一起

        【和諧中國網(wǎng)hxzg.net安徽報道(江改銀)】池州學院是一所省屬普通本科高等學校,坐落在中國第一個生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)、《中國21世紀議程》試點地區(qū)和素有“千載詩人地”美譽的安徽省池州市市區(qū)。學院前身是池州師范??茖W校,創(chuàng)辦于1977年,2007年1月經(jīng)教育部批準升格為池州學院。

             自2008年9月以來,學校分期分批整體置換至教育園區(qū),新校區(qū)依山傍水,整體呈徽派建筑風格,充滿著濃郁的皖南書院氣息和濃厚的人文信息,盡顯古典文化和現(xiàn)代文明相結合的山水學林風采。

        學校校園面積約1928畝,規(guī)劃總建筑面積54萬平方米,新建約33萬(含在建工程)平方米教學、行政和生活用房。建有千兆校園網(wǎng)、開路與閉路播放的教育電視臺及衛(wèi)星遠程教育系統(tǒng);圖書館現(xiàn)有紙質圖書70萬冊,電子圖書50萬冊,各類期刊1600余種,擁有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、重慶維普數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、EBSCO外文電子期刊、超星電子圖書和特色館藏數(shù)據(jù)庫等電子資源;基礎實驗室、專業(yè)實驗室和科研實驗室等49個,教學儀器設備總值近6000萬元。

        學?,F(xiàn)設有13個教學系、2個省級研究中心(皖南民俗文化研究中心、資源環(huán)境與旅游發(fā)展研究中心),8個校級研究中心(池州生態(tài)經(jīng)濟與旅游發(fā)展研究中心、資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展研究中心、非金屬材料研究中心、九華山佛文化研究中心、池州儺文化研究中心、杏花村文化研究中心、皖南詩學研究中心、教育科學研究中心)和1個研究所(南泉普愿佛文化研究所)等;本??茖I(yè)81個,其中本科專業(yè)30個?,F(xiàn)有全日制本??粕?2000人;成人高等教育設有8個本科專業(yè)和20個專科專業(yè),成人教育在籍學生近3000人。現(xiàn)有教職工585人,專職教師534人,其中教授及正高職稱31人,副教授112人,安徽省學術和技術帶頭人后備人選4人,安徽省高校學科拔尖人才2人,安徽省高校學科帶頭人培養(yǎng)對象3人,安徽省高校骨干教師7人,安徽省教學名師5人,具有碩士、博士學位的教師402人。

        “十一五”期間,教研、科研氣氛濃厚,在國內外學術刊物上公開發(fā)表論文1102篇,其中SCI、EI等重要檢索系統(tǒng)收錄的論文40余篇;出版專著、教材11部;主持國家級項目6項、省部級項目40項,獲省部級教學、科研成果獎11項,獲市廳級科研成果獎124項。

        學校重視教學質量與教學改革工程項目建設,現(xiàn)有省級重點學科1個,國家級和省級特色專業(yè)建設點各1個,校級特色專業(yè)建設點8個;省人文社會科學重點研究基地(皖南民俗文化研究中心)1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;省級示范實驗實訓中心2個;省級精品課程8門,校級精品課程15門,校級重點課程43門;省級教學團隊3個,校級教學團隊8個。

        “十一五”期間,學校積極開展對外師資、學術、信息交流等活動,先后與韓國京仁教育大學、韓瑞大學、順天鄉(xiāng)大學結為姊妹院校,簽署了教師、學術、學生合作交流協(xié)議;與臺灣實踐大學、龍華科技大學等高校簽署了合作辦學框架協(xié)議;成功主辦了六次國際性綜合學術研討會;加強與省內本科院校的合作,加強了與海內外大學的聯(lián)系,先后有200余位海內外重點高校的專家和學者到校進行學術交流和訪問,學校有多名教授亦被其他大學聘為兼職教授、研究員和碩士生導師。

        “十二五”期間,學校立足池州、服務安徽、面向全國、走向世界;以本科教育為主,適度兼顧社會需求的??平逃?;積極開展專業(yè)學位研究生教育;以人文學科、理學為主干,積極發(fā)展工學、管理學、經(jīng)濟學,形成八大學科協(xié)調發(fā)展的教育教學局面;到2015年,全日制在校生達到15000人,成人教育在籍學生達到5000人;將學校建設成特色鮮明的地方性、師范性、開放性的應用型本科院校。

        “十二五”期間,學校堅持“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校、文化名校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊扭住“加速轉型”一個主題,牢牢把握“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承”四個抓手,大力推進“2533”和“861”工程,全力實施應用型本科院校建設。(和諧中國網(wǎng))
       

      責任編輯:和諧中國網(wǎng)