朋友是奢侈品，擁有就很滿足；孤獨是從人群中偷來的享受，不需要戴著帽子抽根煙來裝深沉；如果你把朋友當做了男女朋友的備用，那你就侮辱了友情和愛情……近日，復旦大學女教師陳果的上課視頻走紅網(wǎng)絡。有網(wǎng)友驚呼，聽陳老師講孤獨和寂寞，是“一語驚醒夢中人”；有人羨慕“老師把課程講得那么美，當她的學生一定很幸福”；有人還說“如果當初大學的第一課是陳果講的，那我的人生也許會不一樣”。
記者采訪了解到，將陳果的上課視頻傳上網(wǎng)絡，只是一個復旦學生的無意之舉。而恰恰是這樣的無意舉動，讓象牙塔之外的人分享到了名校教師的學識和風采。不少網(wǎng)友呼吁，未來國內(nèi)高校能否如耶魯、哈佛等世界名校一樣，把名師課程視頻放到網(wǎng)絡上供公眾下載，打造更多沒有圍墻的大學。
復旦女教師視頻網(wǎng)上躥紅 網(wǎng)友稱如一碗“心靈雞湯”
昨天，當記者在百度上鍵入“復旦陳果”時，跳出的搜索結(jié)果有55800篇之多。其中，“陳果上課視頻”、“陳果語錄”、“陳果———精彩的一課”等字眼成為這些鏈接的關(guān)鍵詞。記者點擊后發(fā)現(xiàn)，多方轉(zhuǎn)載的上課視頻其實只有兩個，分別為陳果上的兩堂《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課》，網(wǎng)友們根據(jù)上課內(nèi)容冠之為“孤獨和寂寞”、“關(guān)于愛情”。在這兩堂課中，講臺上，身材高挑、利落短發(fā)的陳果出口成章、氣質(zhì)優(yōu)雅；講臺下，學生們不時發(fā)出會意的笑聲。
那些課堂上即興而發(fā)的言語，如今已被網(wǎng)友們整理成了“陳果語錄”，和“陳果上課視頻”一起，被廣為轉(zhuǎn)載。有網(wǎng)友驚呼這是“一語驚醒夢中人”，也有網(wǎng)友感慨：“如果當初大學的第一課是陳果講的，那我的人生也許會不一樣”，有網(wǎng)友甚至奉她為“復旦于丹”。
一名大學畢業(yè)5年的網(wǎng)友表示，陳果老師的上課方式顛覆了自己對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課》的印象，“大學時，我覺得上這種課是一種煎熬，經(jīng)常聽得昏昏欲睡，但陳老師上得文采飛揚同時又言之有物，就像一碗‘心靈雞湯’，讓人內(nèi)心溫暖而豐富。” #p#副標題#e#
復旦學生稱其“模特姐姐”講課不張揚但能品出大道理
上海女孩，80后，學哲學，身高1.72米，利落短發(fā)，背影看起來有些像老外，學生時代綽號“酋長”，復旦“北區(qū)三寶”之一，現(xiàn)為復旦社會科學基礎(chǔ)部“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”任課教師———記者昨天在復旦校園采訪發(fā)現(xiàn)，即使是在上課視頻走紅網(wǎng)絡之前，陳果也是復旦校園內(nèi)的一道獨特風景。
因為讀書期間兼職做過模特，復旦學生都親切地稱她“模特姐姐”。復旦大學大三學生小潘告訴記者，第一次上陳果老師的課就被她的教學方式所折服。“陳果老師上課的氣氛很好，她從不說教，卻留給學生很大的思考空間。印象最深的就是她說“朋友”的一段，她說，‘朋友是奢侈品，擁有就很滿足’，我覺得很有道理，聽了也極有感觸。”另外一些復旦的學生也表示，陳果老師給人感覺一點都不張揚，可是卻能品出許多人生的“大道理”，她的一些感悟、觀點令學生們很受用。
復旦大學哲學學院的一名陳果的師姐說，在她眼中，上海姑娘陳果非常優(yōu)秀，在復旦大學讀了本科、碩士、博士，學業(yè)十分優(yōu)秀，同時也是復旦校園中的風云人物：“大學聯(lián)歡會上，她跳過熱舞。由于身材姣好，她還做過兼職模特，有時平常走路也會走起大幅貓步，在學校里的回頭率很高。”
不愿意成為被關(guān)注對象 教課前先去其他課堂旁聽
記者采訪了解到，上傳上課視頻，是陳果的一位學生的無意之舉，因為喜歡陳果的上課風格，就想要和更多人一起分享。不過，陳果本人并不愿意成為被關(guān)注的對象。“視頻上傳之后，陳老師曾在課上專門跟我們提過，她不愿意出名。”一名上過陳果課的復旦學生告訴記者，當時陳老師的一席話讓她印象深刻，“她說，愛一個人并不是幫她出名，而是要幫她過自己想要的生活，而她想要的就是自由自在、平凡地在她熱愛的三尺講堂上工作下去”。
陳果走上講臺僅僅一年半時間。記者了解到，為了盡量把課上好，她事先都會看大量的哲學書，跑去復旦其他老師的課堂上當“旁聽生”，從先賢、智者那里汲取養(yǎng)分，加以消化和理解，再轉(zhuǎn)達給學生們。
昨天，記者幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到陳果，在電話里，她的聲音沉靜卻堅持，她說自己其實很平凡，無意宣傳自己，也不想做“復旦于丹”。“我現(xiàn)在還在摸索階段，在課堂上講的也是一個29歲青年人一些有限的看法，里面包含我的困惑和不解”。陳果希望自己有個比較自由的空間，因為被關(guān)注甚至被表揚也是一種壓力，“我有幾斤幾兩自己知道，目前還遠沒有到破繭而出的美麗狀態(tài)，我不希望成名，而且復旦比我講得好的老師多得是”。#p#副標題#e#
陳果語錄選摘
■孤獨是從人群中偷來的享受，她高傲、優(yōu)美，完全是精神的自由。孤獨，是需要我們有獨處的時間，做到“如我所是”，完全不需要裝扮、做作，不需要戴著帽子抽根煙來裝深沉。
■什么是寂寞？寂寞是一種病，是一種精神的饑餓。既然是病，就需要治療。寂寞的人如何找到治療的方法？方法就是人群，寂寞的人總是需要他人的陪伴。
真正的朋友是二人世界。我們很安靜，但是不冷清。多一個人就難免會有不能共同討論的話題，這就是一種分心，從一種不設防變成了一種社交。三個人的世界太擁擠。
■很多東西放到時間里去就能看清。要么越走越遠，要么越走越近。
■如果你把朋友當做了男女朋友的備用，那你就侮辱了友情和愛情。
■朋友應是無用的（此處的“用”指利用）。和他在一起的時候就會感到自由自在。執(zhí)手相看無語，卻心事了然。
■人和人之間要保持距離，距離產(chǎn)生美。靠的太近，我們就會看見對方越多的缺點。兩塊石頭投入水里，太近太近，水波就越會互相干擾。
■周圍的人太多，于是我們對人群淡漠。我們很多人喜歡旅行，是為什么？因為我們是希望找個沒有人的地方去自我放逐一下。我們?yōu)槭裁匆荛_別人？因為孤獨者即有趣者。孤獨是我自尋的消遣方式。
■我不裝QQ和MSN，因為我需要我自己的時間，很多東西沒有必要和別人分享，我也不想有意無意地陷入某些對話中去。
■人是有“賤”性的。#p#副標題#e#
網(wǎng)友期待在家聽更多“名校公開課”
一名學生的無意之舉，讓象牙塔之外的公眾體會到了大學課堂的魅力。記者在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，不少網(wǎng)友還在試圖尋找陳果的其他課程視頻。更有網(wǎng)友發(fā)帖呼吁，高校可以把更多有才華、有學識的高校教師課程的內(nèi)容通過網(wǎng)絡公開，讓大學沒有圍墻，上網(wǎng)聽課成為一種時尚。
國外也曾出現(xiàn)“網(wǎng)課紅人”
“其實在歐美發(fā)達國家，課程上線成為向社會公開的學習資源并不是新鮮事。”赴美留學多年，并曾在兩所美國大學執(zhí)教的孫先生向記者介紹說，他在美國的時候，經(jīng)常會上網(wǎng)觀看許多大學網(wǎng)絡公開的課程，比如麻省理工學院的開放課程（MITOpenCourse-Ware）曾經(jīng)成為他自學一些數(shù)學、物理課程的主要方式。
國外的網(wǎng)絡開放課程也產(chǎn)生過萬人迷的“紅人”。一位曾經(jīng)罹患癌癥的美國卡內(nèi)基·梅隆大學教授在講課時，用自己的人生經(jīng)歷告訴學生，只要有夢想，人生才會不一樣，引起了許多觀看者的共鳴，該課程紅透全美，在網(wǎng)絡上的點擊量超過百萬次。#p#副標題#e#
國內(nèi)高校開放視頻還需時日
記者從滬上一些高校了解到，高校每年都會評選一些精品課程，并拍攝制作視頻，但主要是用作教師和學生中的校內(nèi)交流。同濟大學教務處副處長廖宗廷告訴記者，學校有專門的課程中心，每年也會上傳一些老師視頻或課件。不過有些課程登錄觀看需要身份認定，也有的會公開，這些都要以老師的意愿為前提。
復旦校方也表示，教師上課內(nèi)容是否上網(wǎng)，要先征得教師本人的同意，特別是一些理工科的老師會在課上講一些自己最新研究成果，這會涉及到知識產(chǎn)權(quán)。“其實很多課程還是比較專業(yè)，適合網(wǎng)友和公眾看的，可能還是一些名師的講座。”復旦相關(guān)部門負責人還透露，復旦目前已經(jīng)搜集到四年每年100場講座的視頻，并得到講座教師個人的授權(quán)，目前已經(jīng)放在“復旦講座網(wǎng)”上公開。但由于網(wǎng)站流量限制，目前校內(nèi)的師生登錄該網(wǎng)站比較容易，今后如果相關(guān)部門能夠促進增大大學網(wǎng)站的流量，增快網(wǎng)速，開放程度會更大。
美女老師視頻授課過半人愿試
此次“百人快調(diào)”顯示，56%的受訪者“愿意上這位美女老師的視頻課程”。另有12%的人則表示“不愿意”。“可能是視頻缺少互動，最好能見到本人。”王小姐說。
32%的人選擇了“說不清”。受訪者小李說，既然身為老師，還是要注意談吐和儀表。
針對“你愿意嘗試這種視頻公開課，實現(xiàn)在家免費上全球名校”這一問題，59%的人“愿意”。劉先生說，這樣不僅可以領(lǐng)略到名校老師的風采，又不受空間限制。
21%的受訪者選擇“不愿意”。“不能真正學到知識，沒有上課的感覺。”張小姐說。
另有20%的人表示“說不清”。(新聞晨報)
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